Навчальний процес

Педагогічний колектив нашого дошкільного закладу, керуючись провідними документами- Законом України "Про дошкільну освіту", Базовим компонентом дошкільної освіти, прагне створити свою модель навчання та виховання дошкільників, реалізовуючи при цьому концепцію гуманізації й орієнтуючись на особистість кожного вихованця. На етапі дошкільного навчання і виховання наш колектив розглядає освіту як формування у дитини цілісного мислення про Світ та бажання до самопізнання,самовираження.

ОСНОВНИЙ ПРИНЦИП ДІЯЛЬНОСТІ:

Я ОСОБИСТІСТЬ: здоров'я,духовність,математика,логіка,мова,слово,основи наук, мистецтво,культура,творчість

ОСНОВНИЙ ВИД ДІЯЛЬНОСТІ-ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНИЙ ТА НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКИЙ,який передбачає диференційоване навчання з урахуванням індивідуальних інтересів і здібностей дітей та свободу вибору у сфері діяльності.

ПРИНЦИП ВИХОВАННЯ І РОЗВИТКУ: навчання на позитиві,цікаве,бо через гру та вибір, ніхто не думає,що "багато, бо немає поняття "мало"

МИ ВСІ РАЗОМ НАВЧАЄМОСЬ:

пізнавати Світ

берегти та шанувати своє здоров'я